A partir del trabajo clínico en Psicopedagogía con sujetos-niños con problemas de aprendizaje en el área de la lectoescritura y de los aportes teóricos sobre la escritura terapéutica del Dr. James Pennebaker, entre otros, se construye una nueva herramienta: “el Cuento Terapéutico”, a ser utilizada en diferentes ámbitos: educativo, de la salud, laboral, judicial, comunitario.
Se denomina Cuento Terapéutico a: todo cuento escrito por un sujeto ante una situación traumática y cuyo conflicto se resuelve con final “feliz” o positivo, luego de un proceso creativo estimulado desde la lectura y/o narración de cuentos específicamente seleccionados.
Se ha comprobado empíricamente que entre los síntomas psicofísicos, el uso del Cuento terapéutico mejora a los sujetos que padecen asma
A través del uso de esta nueva herramienta terapéutica se podría:
a) disminuir la violencia escolar
b) mejorar el rendimiento escolar
c) mejorar la sintomatología física
d) favorecer el vínculo madre-hijo ante partos prematuros, ante la discapacidad, entre otras posibilidades.
De la Violencia al Cuento terapéutico:
Un camino hacia la Resiliencia
"Lo esencial es invisible a los ojos
El tiempo que perdiste por tu rosa
hace que tu rosa sea tan importante. "
Antoine de Saint- Exupéry
¿Por qué la violencia?. ¿Qué genera violencia? ¿A qué llamamos violencia?
El concepto de violencia etimológicamente deriva del latín violare, que significa violar el derecho de integridad física y psíquica de las personas. La violencia se expresa en diferentes niveles de la vida social: política, económica, institucional, familiar, interpersonal.
Vivimos una época altamente violenta en la que la palabra, la reflexión están fuera de moda, fuera de uso. Para ello se requieren de espacios en la sociedad hoy poco existentes. Los actos de violencia surgen allí donde la palabra queda paralizada, o mejor dicho obturada.
Hoy nos preocupa y nos debe ocupar encontrar caminos posibles para disminuir la violencia que impera como un absoluto en la sociedad.
A partir de un largo recorrido, entre los cuentos, los talleres realizados para docentes, el trabajo clínico, el cuento se transformó en lo que denomino hoy cuento terapéutico,
Dentro de la línea teórica del Dr. James Pennebaker, Dr en Psicología de la Universidad de Texas-Austin se comprobó científicamente la importancia de la escritura como medio para recuperar el Bienestar Psicológico de los sujetos quienes atravesaron situaciones vitales traumáticas. A partir de estos estudios, de los aportes de otras perspectivas interesadas en esta temática y de mi propia experiencia personal profesional en el uso del cuento y la escritura como medio terapéutico surge como consecuencia el encuentro de un camino alternativo que diera respuesta al sufrimiento humano. La escritura de cuentos a partir de situaciones traumáticas se impuso.
¿Por qué cuento?:
Este potencial único con que cuentan los seres humanos: la posibilidad de crear, fue ganando terreno en el uso de esta nueva herramienta terapéutica. El cuento, su escritura permite a su creador tomar la distancia óptima que necesita ante un dolor, ante un sufrimiento.
Si se realizara un análisis histórico de los motivos profundos que llevaron a los grandes escritores de la humanidad a dejar sus legados no sorprenderían estos conceptos. Cervantes, Kafka, Virginia Woolf, Rilke, Anna Frank, nos legaron sus obras literarias a partir de sus propias situaciones dolorosas: Cervantes, desde la cárcel, Anna Frank, frente al encierro producido por su condición de judía, Kafka, a partir del vínculo traumático con su padre.
A través de la escritura, el sujeto se subjetiviza, tiene voz propia, adquiere una identidad. Y cuando una situación límite lo atraviesa, la escritura de un cuento, de su cuento con final "feliz" o positivo le permite recuperar nuevamente el camino hacia la autonomía, hacia la propia libertad, y por lo tanto volver a encontrar nuevos proyectos en la vida.
Definimos hoy como cuento terapéutico:
A todo cuento escrito por un sujeto a partir de la situación más traumática o dolorosa vivida y que concluye con “final feliz o positivo”.
¿Por qué integrar este concepto el de cuento terapéutico al de resiliencia?
¿Qué es la resiliencia? Es la capacidad humana para sobreponerse a las adversidades y construir sobre ellas. Las diferentes definiciones enfatizan que en todo sujeto resiliente se destacan las siguientes características: habilidad, adaptabilidad, resistencia a la destrucción, conductas vitales positivas, baja susceptibilidad, entre otras.
La resiliencia no debe considerarse como una capacidad fija sino que puede variar según las circunstancias vividas; es el resultado de un balance de factores de riesgo, factores protectores y personalidad del ser humano. Es de naturaleza dinámica.
Por lo tanto, la escritura de un cuento terapéutico podría ser un buen aliado complementario de esta capacidad ya que si la resiliencia es la capacidad de enfrentar las situaciones adversas y salir fortalecidos de ellas y si el cuento terapéutico se crea a partir de la situación más dolorosa que un sujeto haya vivido y concluye con final feliz o positivo ambos conceptos constituyen una dialéctica complementaria. Desde la escritura de un cuento terapéutico, los sujetos fortalecen pues los pilares de la resiliencia.
Finalmente, entonces:
Si la violencia provoca sujetos imposibilitados de simbolizar, de reflexionar, de encontrar caminos alternativos de comunicación. Si en todo sujeto violento fallan los mecanismos de humanización y toda su conducta se transforma en acto, acto violento: impulsarlo a partir de un proceso para tal fin, a la o las escrituras de sus cuentos terapéuticos, se podría llegar a generar un camino posible de encuentro con los recursos, con el potencial seguramente dormidos o anestesiados por lo aprendido o no aprendido en el seno del hogar.
A la hora de poner en práctica este encuentro entre el sujeto que sufre, el terapeuta/ educador y la escritura, un nuevo horizonte empieza a construirse y es desde esta construcción que podemos señalar que los pilares de la resiliencia comienzan a forjarse.
El cuento terapéutico implica esperanza, proyecto, vida.., el cuento terapéutico nos impulsa a enfrentar los conflictos vividos y a pasar de la destrucción a la construcción, del caos, al orden, de la muerte a la Vida.
*Mónica Bruder.Dra. en Psicología, Lic. En Psicopedagogía, docente e investigadora. Profesora de Pos Grado en la Universidad CAECE y del doctorado en la Universidad de Palermo. Integrante de la Asociación Argentina para la Infancia.
Texto extraido de la web de la Asociación Argentina para la Infancia : http://aainfancia.org.ar/leer.php/34